Ukończyła studia psychologiczne na Uniwersytecie Jagiellońskim oraz podyplomowe studia na kierunku Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem i zespołem Aspergera. Interesuje się stosowaną analizą zachowania oraz wykorzystaniem jej w pracy terapeutycznej z dziećmi z trudnościami rozwojowymi. Doskonali swój warsztat pracy uczestnicząc w szkoleniach dotyczących terapii dzieci ze spektrum autyzmu.